Leerlijn Engels, overgang po-vo
Suzanne Tuik (Student)
Genderdysfonie: de kennisoverdracht in het hoger beroepsonderwijs
Goris Verhoef (Student)
Samen bewegen; praktijkonderzoek naar inclusie in de les LO
Pouwer, Eva-Luca (Lectoraat Bewegen In En Om School); Flux, Eline (Lectoraat Bewegen In En Om School); Schaatsenberg-Zaitouni, Pim (Lectoraat Bewegen In En Om School); Praat, Serena; Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)
Domme vragen over...Kunstmatige intelligentie (met lector Rix Groenboom)
Groenboom, Rix (New Business & Ict)
Digitale Geletterdheid en Inclusie & opleiding CMD (Hanze)
van Oostrom, Madelon; Zwart, Peter
Een analyse naar de bruikbaarheid van bestaande leerstrategieënkaarten voor de toepassing bij anderstalige volwassenen
Kuijer, E. (Student); Spelt, E.
Een ontwerponderzoek om docenten te ondersteunen in het benutten van boundary crossing leermechanismen
Veen, L. van der (Student); Sonneveld, A.
Students as Partners: Interactieve methode
Jürg Thölke (Lector); Senka Rebac (Onderzoeker); Martijn Mesman (Onderzoeker); Philippa Collin (Onderzoeker); Ilse Speelman (Onderzoeker); Danielle Doria (Stafmedewerker)
Opinie: Leuk of niet, door de opkomst van AI zul je als docent je onderwijs moeten aanpassen
de Zwart, Hans (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Mensenrechtenonderwijs bij Praktijkgerichte Juridische Opleidingen
Dina Zbeidy (Onderzoeker)