Wat zijn effectieve interventies voor kinderen met DCD in de leeftijd 5 en 6 jaar, gericht op het verder ontwikkelen van schoolse vaardigheden (voorbereidend schrijven, ADL en sociaalâ emotionele vaardigheden) en hoe kunnen deze interventies worden aangeboden in een vorm die aansluit bij de behoeftes …

Sport en bewegen is van belang voor de ontwikkeling van kinderen. Dat geldt ook voor kinderen met Development Coordination Disorder, oftewel kinderen die problemen ervaren bij het uitvoeren van motorische vaardigheden zoals voetballen, fietsen, rennen en klimmen. De komst van digitale middelen in het …

Aanleiding: Developmental Coordination Disorder (DCD) is een veel voorkomende motorische ontwikkelingsstoornis. Kinderen met DCD laten een gebrekkige of vertraagde ontwikkeling van motorische vaardigheden zien. Ze hebben een tekort aan motorische vaardigheden ten opzichte van leeftijdgenootjes, die niet …

In dit artikel is er verslag gedaan van het onderzoek naar het verbeteren van de sfeer in klas Dbasis 7-8 van de Mytylschool in Tilburg. Om de sfeer te verbeteren is er gewerkt aan de samenwerkingsvaardigheden van de leerlingen. De groep, bestaande uit 10 leerlingen, heeft een leeftijd tussen de 10 en …

Adviesverslag Vraagstelling: Op welke manier kunnen Apps op een tablet ingezet worden tijdens de kinderergotherapeutische en kinderfysiotherapeutische interventies, waarmee de schrijfkwaliteit en de frequentie van het schrijven wordt verhoogd, bij kinderen met (mogelijke) DCD en bij kinderen die door …

In de motorische ontwikkeling van een kind vinden in alle leeftijdsstadia ontwikkelingen plaats in zowel de fijne als de grove motoriek. Niet bij alle kinderen is dit vanzelfsprekend. 3 tot 10% van de kinderen heeft het DCD. Bij kinderen met het DCD worden dagelijkse activiteiten, die motorische coördinatie …

Background. Children with developmental coordination disorder (DCD) face evident motor difficulties in daily functioning. Little is known, however, about their difficulties in specific activities of daily living (ADL). Objective. To (a) investigate differences between children with DCD and their typically …

Kinderen met motorische achterstanden. Doelstelling: Aan het einde van de bijeenkomst heeft men een beeld van Developmental Coordination Disorder (DCD) en de mogelijkheden om dat vast te stellen.

Programma: 10.00-16.30 (13.00-14.00 pauze) 1. Reguliere motorische ontwikkeling 2. Wat is DCD 3. Diagnostiek en casuïstiek: een overzicht van testen. -kwalitatief en kwantitatief testen -voorbeeld casuïstiek Annelies (met/zonder verwerking) 4. Keuzemogelijkheden 14.00-16.30 1. Behandeling (voorbeelden …

Onderzocht wordt de effectiviteit van Neuromotor Task Training (NTT) op de motorische vaardigheden bij kinderen met Developmental Coördination Disorder (DCD). Volgens onderzoek blijven de motorische problemen die ontstaan in de kindertijd tenminste bestaan tot in de pubertijd. Deze motorische problematiek …