Passend onderwijs en de ondersteuningsbehoeften van leerkrachten met betrekking tot het onderwijs aan leerlingen met gedrags- en emotionele problemen.
Cees van Eeden (Student); Dolf van Veen (Begeleider)
Begeleiding van leerkrachten voor een doorgaande lijn in de aanpak van ordeverstorend gedrag
Mireille Rentmeester (Student); Ariëtte Riezebos- de Groot (Begeleider)
coöperatieve werkvormen in tweetallen bij kinderen met autisme
Josephine ten Braak-Teunissen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
POP, KEEP IT SIMPLE AND SMART
A.E. Markus (Student); D.A.M. Kolbe-Westerhof (Begeleider)
Coach en zorgcoördinator, wie doet wat?
Marc van der Wal (Student); T Geerse (Begeleider); M Punter-Eleveld (Begeleider)
De gebruiksvriendelijke en op maat gemaakte orthotheek
Wendy Senden (Student); K de Jong (Begeleider)
Passend Onderwijs.....en de verandering die het teweeg brengt binnen onze ambulante dienst
Esther van Meurs (Student); Han Jespers (Begeleider)
De ambulant begeleider en de dienst AB3 binnen Passend Onderwijs
Danielle de Groot (Student); Marjolijn de Loos (Begeleider)
De AWBZ pakketmaatregel en de cliënt : Om een samenwerkingsrelatie met anderen te bereiken moet men instaat zijn om een brug te bouwen
Laurens Breeuwsma (Student); Chantal Winter (Student)
Invoering groepsplannen
M.E. Veelenturf (Student); F. Kemmeren (Begeleider)