Kritisch denken in het vak beeldende vorming
Tamar Clasquin
Improviseren: hoe werkt dat precies?
Saskia Plaat (Student); Leo Delfgaauw (Begeleider); Corinne van Beilen (Begeleider); Gudrun Beckmann (Begeleider); Nathalie Beekman (Begeleider); Hillary Vos (Begeleider)
Teacher as conceptual artist
Jorge Lucero
Nieuwsgierigheid is een stuk gereedschap
Miranda Atsma; Jeannette van Schaik (Begeleider)
Ontwerpmodel voor adaptieve en authentieke lessen Kunst Algemeen
Tessa Dekker; Marike Hoekstra (Begeleider)
“Groot denken, klein beginnen…”
Sjanet Bijker (Student); Leo Delfgaauw (Begeleider)
Theatraal burgerschap
Aranka Kuiper (Student); Gudrun Beckmann (Begeleider)
Beeldvorming door Beeldende Vorming
Meindert Lodewijks (Student); Margo Slomp (Begeleider)
Mag het wat moeilijker?
Ilse van den Bosch (Student); Evert Bisschop Boele (Begeleider); Corinne van Beilen (Begeleider)
De bloem van Betrokkenheid
Marike Hoekstra (Begeleider); Verena Hall