In dit adviesrapport is onderzoek gedaan naar de verbetering van de leefbaarheid in de wijken Noord en West in Roosendaal. Het rapport omvat een vooronderzoek dat vertaald is naar ontwerpconcepten. Stantec heeft het ‘Wijken van de Toekomst’-model ontwikkeld om de toekomstbestendigheid van de wijken te …

“Jaarlijks worden in Nederland 245 miljard kilogram aan materialen voor binnenlandse consumptie gebruikt” (CBS, 2019). De bouwsector draagt hier veel aan bij, waar bijna 25% van haar productie afval wordt. Dit is enorm veel afval en heeft een negatieve impact op het milieu. Bij het renoveren van een …

Aiming for increased accessibility and adaptability, higher educational institutes are making their curricula more flexible, offering students more freedom to choose what courses they want to take. Making a well-informed choice out of many possible elective courses is difficult, because it requires the …

Door klimaatverandering krijgen agrariërs steeds meer te maken met een tekort aan zoet water om hun land mee te irrigeren. De agrariërs op Schouwen-Duiveland krijgen hier nog extra mee te maken doordat ze volledig afhankelijk zijn van het zoete water dat in de ondergrond zit. Hierdoor is opslag van zoet …

Op 2 november 2016 doet de Afdeling bestuursrechtspraak van de Raad van State uitspraak in de zaak Vlaardingen. De afdeling bepaalt dat er een verplichting bestaat voor bestuursorganen om potentiële gegadigden mee te laten dingen naar schaarse vergunningen. Men noemt dit de ‘mededingingsrechtsnorm’. …

Opinieartikel van lector Annemarie de Vos van het nieuwe lectoraat Continue Professionele Ontwikkeling van Verpleegkundigen (Avans Hogeschool, Elisabeth-TweeSteden Ziekenhuis (ETZ) en Fontys Hogeschool) over het nemen van regie over de eigen professionele ontwikkeling. Dit opinieartikel verscheen bij …

Annemarie de Vos levert samen met de leden van haar lectoraat Continue Professionele Ontwikkeling van Verpleegkundigen een bijdrage aan het vinden van wegen om verpleegkundigen zelf de regie te nemen over hun professionele ontwikkeling. Bij de start van dit nieuwe lectoraat (een samenwerking van het …

In dit tweede deel van het drieluik van wetenschappelijke uitgaven ‘descriptief-prescriptief-descriptief’ wordt de laatste stand van zaken en de beoogde vervolgrichting in het ontwikkelende EnergieRijk Den Haag-programma (ERDH) weergegeven. Doel van de samenwerking binnen ERDH: te komen tot de best practices …

Negen vragen die helpen bij het bepalen van de impact en de benodigde aanpassingen aan jouw onderwijs wanneer er ineens nieuwe AI-technologie beschikbaar is. Voor docenten in het voortgezet, middelbaar beroepsonderwijs en hoger onderwijs. Nine questions that help determine the impact and necessary adjustments …

Open-mindedness is defined as one’s willingness and ability to consider opposing beliefs and perspectives and give them a serious, impartial consideration by setting aside one’s commitment towards one’s own beliefs and perspectives. Learning to prepare and teach open-minded lessons is a crucial skill …