Current use and barriers and facilitators for implementation of standardised measures in physical therapy in the Netherlands
Anna Beurskens (Lector); Roland van Peppen; Harriet Wittink; Jan Custers; Raymond Swinkels (Lid Lectoraat)
Assessment measures in clinical practice in the Netherlands
Harriët Wittink (Lid Lectoraat); Sandra Beurskens; Raymond Swinkels; Roland van Peppen; Jan Custers
Het evenwicht zoeken tussen logische analyse, ervaring en intuïtie : klinisch redeneren van de student bevorderen door middel van casuïstiek
Raymond Swinkels (Begeleider); Debby Schouten (Student); Lara Bormann (Student); Miriam Müsgens (Student)
De validiteit van de Parkinson Activiteiten Schaal in Nederland
David Heinrichs (Student); Raymond Swinkels (Begeleider); Jörg Hintzen (Student)
De stap van theorie naar praktijk : case ter ondersteuning van het leerproces van de student met betrekking tot clinical reasoning
Britta Mehring (Student); Judith Schnitzler (Student); Raymond Swinkels (Begeleider)
Er zijn vele wegen die naar Rome leiden : door middel van casuïstieken een steuntje in de rug krijgen
L.M.J.M. Quaedvlieg (Student); J.M.C. Linckens (Student); C.J.T. Meessen (Student); Raymond Swinkels (Begeleider)
CCCQ-F : client-centered care questionnaire voor de eerstelijns fysiotherapiepraktijken
Yvon Bruynen (Student); Georgette Zeijen (Student); Raymond Swinkels (Begeleider)
Prognostische factoren bij aspecifieke lage-rugpijn en desbetreffende meetinstrumenten : een review
Lena Büttner (Student); Britta Boden (Student); Raymond Swinkels (Begeleider); Julia Herzogenrath (Student)
Een stevige handdruk tegen het vallen
Ramon Küsters (Student); Sören Schulz (Student); Raymond Swinkels (Begeleider)
Harris Hip Score : vertaling in het Duits en onderzoek naar methodologische kwaliteit
Marc Bresser (Student); Raymond Swinkels (Begeleider); Julia van Rieth (Student); Daniel Graab (Student)