Dit is een onderzoek gericht op het optimaliseren van de samenwerking tussen ouders en begeleiders binnen een geanonimiseerde jeugdhulpverleningsinstantie die dagbegeleiding aanbiedt aan vroegtijdig schoolverlaters. De doelstelling van dit onderzoek is om kennis en inzicht te verkrijgen in de manier …

In Nederland is 49% van de statushouders eenzaam (EenVandaag, 2017). Ook bij organisatie x wordt dit door zowel vluchtelingenwerkers als jongerenwerkers gesignaleerd en blijkt dat statushouders van vijftien tot en met twintig jaar in gemeente Best er niet in slagen een sterk sociaal netwerk op te bouwen …

Vanaf 2015 is de zorg voor langdurig kwetsbare mensen overgedragen van de overheid naar de gemeente. Het doel hierachter was dat mensen meer hulp binnen hun netwerk zouden moeten vinden, om zo de kosten van de hulpverlening in het land te limiteren. Professionele hulp zou alleen in worden gezet wanneer …

Gemeenten, zorgaanbieders en onderwijs zijn sinds 2015 samen verantwoordelijk voor jeugdhulp (Rijksoverheid, z.j.) Dat betekent dat zij gezamenlijk moeten zorgen dat kinderen en jongeren zich veilig en gezond kunnen ontwikkelen thuis, op school en in de wijk. In dit onderzoek wordt er vooral gekeken …

Kwalitatief onderzoek naar de effectiviteit van de op maat gemaakte individuele leergang ‘Leven met hooggevoeligheid’, voor HSP’s (hooggevoelige mensen) met betrekking tot de hooggevoeligheidsproblematiek en de eigen kracht.

Door de transitie in 2015 is de jeugdzorg veranderd. Een van deze veranderingen is dat de sociale professionals zich meer richten op het versterken van de sociale netwerken van de jongeren en de ouders. Verschillende organisaties die betrokken zijn bij alle veranderingen (Bijzonder Domein Jeugd) hebben …

De participatiesamenleving staat voor zelfredzaamheid en onafhankelijkheid. Iedereen moet kunnen participeren in de samenleving, ook de jongeren met een afstand tot de arbeidsmarkt. Van deze kwetsbare jongeren wordt verwacht dat zij op eigen benen kunnen staan en dat zij kunnen re-integreren in de samenleving. …

Sinds 2015 is de nieuwe Jeugdwet van kracht (art. 2.1 lid 1 JW 2014). Dit maakt dat de gemeenten verantwoordelijk zijn voor de Jeugdhulpverlening binnen Nederland, deze verschuiving wordt ook wel de transitie genoemd (Rijksoverheid, z.j.). Daarnaast vindt er binnen de jeugdhulpverlening ook een transformatie …

In de wet Passend Onderwijs staat dat kinderen een passende plek binnen het onderwijs moeten krijgen. Er wordt daardoor van leerkrachten verwacht dat zij aan kunnen sluiten op de behoeften van ‘zorgleerlingen’. Idealiter zouden welzijnszorg en onderwijs samenwerken om dit doel te behalen, maar dit blijkt …

Het onderzoek betreft het optimaliseren van de begeleiding in een gezinshuis aan jeugdigen in de leeftijd van twaalf tot en met zestien jaar met een licht verstandelijke beperking in hun sociaal-emotionele ontwikkeling. In dit onderzoek wordt aan de hand van literatuurstudie en interviews met de hulpverleners …