Zo samen mogelijk naar een gerichte en effectieve aanpak van crimineel gedrag. Eindrapportage
Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector); Maaike de Boois (Lid Lectoraat); Moniek Zuurbier (Lid Lectoraat)
Leerateliers Verdiepingsomgeving ZSM Jeugd, Gezin en Zeden. Verslag van het tweede leeratelier
Sietske Dijkstra (Lid Lectoraat); Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector)
Zo samen mogelijk naar een gerichte en effectieve aanpak van crimineel gedrag. Rapportage 4: samenvatting en reflecties
Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector); Maaike de Boois (Lid Lectoraat); Moniek Zuurbier (Lid Lectoraat)
Veel voorkomende criminaliteit
Anneke Menger (Lector); Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Maaike de Boois (Lid Lectoraat)
Meer of minder ingrijpen bij probleemjongeren en -gezinnen?
Jacqueline Bosker (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector); Simone van Egdom (Lid Lectoraat); Marlous de Vos (Lid Lectoraat)
De werkalliantie in het gedwongen kader: de theorie
Anneke Menger (Lector); Andrea Donker (Lector)
Leerateliers Verdiepingsomgeving ZSM Jeugd, Gezin en Zeden. Verslag van het eerste leeratelier
Sietske Dijkstra (Lid Lectoraat); Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector)
Zo samen mogelijk naar een gerichte en effectieve aanpak van crimineel gedrag : rapportage fase 2
Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector); Maaike de Boois (Lid Lectoraat); Moniek Zuurbier (Lid Lectoraat)
Dader en slachtoffer, een paar apart
Dr. Jaap van Vliet (Lid Lectoraat); Drs. Anneke Menger (Lector)
Leidt meebetalen aan detentie tot minder detentie?
Dr. Nadja Jungmann (Lector); Dr. Anneke Menger (Lector)