Lessuggesties voor leraren basisonderwijs voor gebruik in de klas van de luister-CD 'De Junior Bèta Canon'. Alle vijftig lemma's van de bètacanon zijn door Robbert Dijkgraaf, Louise Fresco en Bas Haring herschreven en ingesproken voor kinderen uit groep 7 en 8. De lessuggesties geven aan bij welke leerdoelen …

This study investigates what pupils aged 10-12 can learn from working with robots, assuming that understanding robotics is a sign of technological literacy. We conducted cognitive and conceptual analysis to develop a frame of reference for determining pupils' understanding of robotics. Four perspectives …

Lessuggesties voor wetenschap & technieke bij de Junior Betacanon luister-cd's.

Domeinbeschrijving voor wetenschap en techniek in het basisonderwijs.

VTB (Verbreding Techniek Basisonderwijs), het programma van het Platform Bèta Techniek dat zich richt op het primair onderwijs, is in 2004 een project gestart op de pabo gericht op de versterking van techniek. Het gaat ons in dit artikel vooral om de factoren die bijdroegen aan (eventueel) succes, de …

In deze oratie wordt ingegaan op de problemen en paradoxen bij de versterking van de positie van wetenschap en techniek in het basisonderwijs. Waarom is het belangrijk dat (alle) kinderen hiermee in aanraking komen? Welke invulling moet wetenschap en techniek krijgen willen we kinderen effectief 'oriënteren …

Goed onderwijs vraagt van leerkrachten een diepgaand begrip en grondige kennis van de vakinhoud en van de geschikte onderwijsactiviteiten om in staat te zijn de juiste vragen aan leerlingen te stellen. Dit concludeerden Bransford, Brown, en Cocking (2004) in hun toonaangevende boek 'How people learn'. …

Dit boek is het eerste in een reeks van onderzoekspublicaties over wetenschap en techniek in het primair onderwijs in Nederland. Het is mede een gevolg van de inspanningen op dit terrein zoals gekanaliseerd door het Platform Beta Techniek met de programma's VTB en VTB-Pro. Het boek bevat bijdragen van …

Er is behoefte aan mensen die bijdragen leveren aan de ontwikkeling van technische producten en processen. Onderwijs heeft de opdracht de technische geletterdheid van leerlingen te ontwikkelen en te zorgen dat ze zich prettig voelen bij het hanteren van techniek. Deze studie focust op de bijdrage die …