Het doel van dit onderzoek was om in kaart te brengen wat de belangrijkste redenen zijn voor leerlingen voor het wel of niet kiezen van Bewegen, Sport en Maatschappij als keuze examenvak. Daarnaast is er gekeken of er een verband bestaat tussen het geslacht en het wel of niet kiezen van Bewegen, Sport …

In deze studie is er gekeken naar de invloed van fysieke inspanning op het domein geestelijke gezondheid binnen de zelfredzaamheidsmatrix. Bij 93 cliënten van 23 tot 65 jaar is een enquête afgenomen met betrekking tot de fysieke inspanning per week. Aan de hand van deze resultaten zijn de zelfredzaamheidsmatrixgegevens …

Samenvatting Het doel van dit onderzoek was om te bekijken of de interpretatie van leerlingen over sociale veiligheid en groepscohesie voorspellers zijn voor de participatie van die leerling. Een slechte sociale veiligheid of lage mate van groepscohesie kan een desastreus effect hebben op de participatie …

Hoe komt het dat de ene leerling doorzet bij tegenslagen en een andere leerling opgeeft? Waarom ontwikkelen sommige leerlingen zich goed en andere blijven op hun niveau steken (Heuvingh, 2016)? In dit onderzoek is er gekeken naar de mindset en de motivatie in het bewegingsonderwijs. Het doel van dit …

In het schooljaar 2015-2016 is onderzoek gedaan naar de motivatie voor school van leerlingen uit het voortgezet onderwijs op een vijftal scholen met een sportprofiel in Amsterdam en omgeving. Het is uitgevoerd met medewerking van studenten uit het vierde jaar van de Academie voor Lichamelijke Opvoeding …

Hoe belangrijk vindt men het leergebied lichamelijke opvoeding (LO) op school? Welke redenen worden daarvoor gegeven? Om de verschillende opinies in kaart te brengen zijn drie doelstellingengebieden onderscheiden die elkaar kunnen verrijken. Het gaat daarbij om ‘inleiden in sport en bewegingssituaties’, …