Geen onruststokers maar betrokken burgers
Femke Kaulingfreks
Van gedachten wisselen
Richard de Brabander (Docent)
Emanciperen als het creëren van dissensus. Naar een behoedzame pedagogiek
Richard de Brabander (Docent)
En toch is het prachtig werk: weerbaarheid bij forensisch sociale professionals
Vivienne de Vogel (Lector); Jacqueline Bosker (Lector)
Ethische reflectie: Respect
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Verhalen
Sandra Geelhoed (Lid Lectoraat)
People Analytics Competenties in Nederland
Sjoerd van den Heuvel (Lid Lectoraat); Merve Cakir (Student)
Ethische reflectie: Empowerment
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Verhalen
Sandra Geelhoed (Lid Lectoraat)
Ethische reflectie: Participatie
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)