Examples, practice problems, or both?
Milou van Harsel; Vincent Hoogerheide; P.P.J.L. Verkoeijen; T. van Gog
Investigating Dutch teachers’ beliefs on working with linguistic metaconcepts to improve students' L1 grammatical understanding
Jimmy van Rijt (Docent)
Stralenbelasting op de hartcatheterisatie in verhouding tot de gestelde limieten
Sietske de Boer (Student); Marije Elzinga (Student); Paul Plasman (Begeleider); H. Erenstein (Begeleider)
The impact of the corona virus on UN peacekeeping at the field, state, and global level
Buitelaar Tom; David den Dunnen (Lid Lectoraat); Diego Salama
Online hackaton APK Werkscan
Veth, Klaske
Hoog en droog in Quatrebras
Klootwijk, C. (Student); Bot, A.K.
Systematische review: oplossen van het segmentatieprobleem in MRI-mammografie
Y. S. Kunnen (Student); M. Chen (Student); H. Erenstein (Begeleider)
Inclusie in de klas
Laura de Heiden (Student)
HL-Prijs 2020Gamification approaches for education and engagement on pro-environmental behaviors: searching for best practices
Ouariachi Peralta, Tania (Centre Of Expertise Energy); Elving, Wim (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Li, Chih-Yen
Verrijkt licht bij mensen met dementie
Kim Mellens (Student); Fransiska de Groot (Student); Frans van der Werf (Begeleider)