Ervaringskennis als professionele waarde in de ggz
Simona Karbouniaris (Onderzoeker); Olaf Galisch (Onderzoeker)
Gecijferdheid in beleid
Bart Kleine Deters (Onderzoeker); Rosa Alberto (Onderzoeker)
‘Don’t ask, don’t tell’ of een verrijking van het vak? Werken met ervaringskennis van de behandelaar
Simona Karbouniaris (Onderzoeker); Nadia Thiel (Onderzoeker); Jeroen Kloet (Onderzoeker)
Potentieel van microtubers voor consumptie
Robin Vink (Student); Justus Dijker (Student); Justin Büscher (Student); Björn Gorter (Student)
De rol en werking van student peercoaching
Sarah Uitman (Onderzoeker); Marieke Slootman (Onderzoeker); Ruben van Esch (Onderzoeker)
Leren in de tussenruimte
Richard de Brabander (Lector); Wouter Jaspar (Onderzoeker); Kelly Matthijsen (Onderzoeker)
Naar standaarden voor non-bancaire mkb-financiering
Ralph van Mechelen (Onderzoeker); Afsoon Qutbyar (Onderzoeker); Kirsten Rauwerda (Onderzoeker); Frank Jan de Graaf (Onderzoeker); Lex van Teeffelen (Lector)
Evaluatie Professionalisering iXpact 2020-2024
Madeleine Hulsen; Pierre Gorissen; Tanja van Grinsven; Irma van der Neut
Lessen en Toepassingen voor de Toekomst
Sofie Sergeant (Onderzoeker)
Hoogbegaafdheid en inclusief onderwijs: dilemma’s en kansen
Sarah Torenstra-Brinkers (Onderzoeker); Sofie Sergeant (Onderzoeker)