The effect of a pharmacy-led transitional care program on medication-related problems post-discharge
Daliri, Sara; Hugtenburg, Jacqueline G; Ter Riet, Gerben; van den Bemt, Bart J F; Buurman, Bianca M; Scholte Op Reimer, Wilma J M; van Buul-Gast, Marie-Christine; Karapinar-Çarkit, Fatma
Effect of Key2Teach on Dutch teachers’ relationships with students with externalizing problem behavior: a randomized controlled trial
K. Hoogendijk; J.G. Holland; N.T. Tick; A.W.H. Hofman; S.E. Severiens; P. Vuijk; A. Maras; D. van Veen
A nurse-led self-management support intervention (ZENN) for kidney transplant recipients using intervention mapping: protocol for a mixed-methods feasibility study
D. Beck; J.M.J. Been-Dahmen (Onderzoeker); M.A.C. Peeters; J.W. Grijpma; H.A. van der Stege; M. Tielen; Marleen van Buren; W. Weimar; E. Ista; E.K. Massey; A.L. van Staa (Lector)
Evaluating and improving teacher educators’ language-oriented performance in content-based teaching
Swart, Fenna; Knèzic, Dubravka; Onstenk, Jeroen; De Graaff, Rick
The effect of visual feedback on the error augmentation protocol applied to an upper extremity task
Boonstra, M. (Student); Keesman, M. (Student); Stoppkotte, Y.Z.J. (Student); Tonneijck, Hetty
How to fulfil social needs of older people
Tina ten Bruggencate Msc (Onderzoeker); Katrien G. Luijks PhD (Phd); Janienke Sturm PhD (Lector)
Speech and language therapists’ views on parents’ engagement in Parent–Child Interaction Therapy (PCIT)
Inge Klatte (Lid Lectoraat); Sam Harding; Sue Roulstone
Arts-based research voor het sociaal domein. Een andere manier van praktijkgericht onderzoek
Pim van Heijst (Lid Lectoraat); Nico de Vos (Lector); Sabrina Keinemans
De totstandkoming van meetinstrumenten van empowerment onder de loep. Instrumentontwikkeling volgens de kwaliteitsstandaarden, een kritische beschouwing
Thomas Noordink; Lisbeth Verharen; R. Schalk; T. van Regenmortel