"Hoofdstuk 1 geeft een beeld van de school, mijn groep en de huidige vorm en organisatie van het woordenschatonderwijs. In dit hoofdstuk stel ik ook bovenstaande leervraag en deelvragen. Vervolgens geef ik in hoofdstuk 2 theorie over de verwerving van woorden weer en over het onderwijzen van nieuwe woorden …

"In dit onderzoek heb ik een rekenleerlijn voor groep één - twee verder uitgewerkt. In de rekenleerlijn zijn duidelijk omschreven doelen opgenomen. Deze doelen zijn gerelateerd aan (montessori)materialen en diverse rekenactiviteiten. Dit alles is opgenomen in een schema dat per maand aangepast wordt. …

"Het idee voor dit onderzoek kwam door de signalering dat de leerlingen met ASS binnen het praktijkonderwijs van de AGBell met vragen rondliepen over seksualiteit. De AGBell is een school voor VSO (Voortgezet Speciaal Onderwijs) waar leerlingen uit cluster 2 (dove en slechthorende leerlingen en leerlingen …

'Het onderwerp van dit onderzoek is de begeleiding van vier kinderen middels de materialen van de oplossingsgerichte methode Mission Possible, met als doel de motivatie, de zelfverantwoordelijkheid en de mate van zelfevaluatie ten aanzien van het eigen gedrag en het leerproces te vergroten. Hiermee hoop …

" In dit onderzoek wordt onderzocht hoe een RT'er op een reguliere basisschool begaafde en hoogbegaafde leerlingen uit de middenbouw kan begeleiden op het gebied van rekenen. Uit literatuurstudie is gebleken, dat er twee interventies mogelijk zijn om het onderwijs voor begaafde en hoogbegaafde leerlingen …

Na het bestuderen van de trendanalyses, van het begrijpend leesonderwijs, signaleert het team een terugval bij de leerlingen in groep 7 en 8. Het groepsniveau van de groepen 4 t/m 6 kan in groep 7,8 niet worden gecontinueerd. Op basis hiervan wil het team gaan bekijken welke methode begrijpend lezen …

Het (praktijk)onderzoek wat hier voor u ligt, richt zich op de eerstejaars voltijd student, studiejaar 2010-2011, binnen het domein Onderwijs, Leren en Levensbeschouwing van de Hogeschool InHolland Dordrecht en diens studieproblematiek. Het is een gegeven dat veel eerstejaars studenten hun studiepunten …

Binnen de Ambulante Forensische Psychiatrie (AFP) van GGZ Friesland in Leeuwarden is voor de tweede opeenvolgende keer de Vaardigheidstraining emotie regulatie stoornis (VERS) in combinatie met Psychomotorische therapie (PMT) aangeboden. Reden hiervoor is de vraag vanuit GGZ Friesland naar bewijs …

Dit onderzoek richt zich op de tevredenheid over het PMT aanbod binnen de schematherapie behandeling bij Lentis Groningen. Er wordt tegenwoordig veel onderzoek gedaan naar de effectiviteit van behandelingen. Ook de schematherapie behandeling wordt onderzocht. De vraagstelling die centraal staat in het …

In dit onderzoek werd nagegaan of leerlingen op een internationale basisschool baat hebben bij het individualiseren van het spellingonderwijs. Uit theorie bleek dat individueel onderwijs voordelen voor de ontwikkeling van elke leerling betekent. Tijdens het onderzoek werd er binnen Grade 2 (groep 4) …