Themagecentreerde interactie : Referentiekade en sturingsinstrument voor de hbo-docent
Monica van Winkel; Laura van Loosbroek
Spiritualiteit werkt door de eeuwen heen
Eelco van den Dool
Hoe of Wat : Pleidooi voor betekenisvolle kennis
drs. Michiel de Ronde
Onderzoek naar de begrijpelijkheid van de Duitse vertaling van de vragenlijst OASES (The Overall Assessment of the Speaker's Experience of Stuttering)
Katharina Schwambach (Student); Eva-Maria Taraschewski (Student); Anke Alpermann (Begeleider)
Techniek: leren door doen
Lou Slangen (Lid Lectoraat)
Inburgeringspunt voor inburgeraars in Centre Céramique Maastricht : adviesrapport.
Grada Schadee (Begeleider); Jos van Dijk (Begeleider); Marijn Kern (Student)
Inburgeringspunt voor inburgeraars in Centre Céramique Maastricht: adviesrapport
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Begeleider); M. Kern (Student); G.R. Schadee (Begeleider)
Buiten winnen, is binnen beginnen : een onderzoek ter optimalisatie van de bekendheid van de Zorgwinkel van Florence onder de doelgroep.
Madelon van Tol (Student); J.C. Mulder (Begeleider)
Internet Marketing Strategie - Integratie van Internet in de Marketing Strategie
Jos Verheiden (Begeleider); Roy Elias (Student); Jan van Herpen (Begeleider)
Een Winnend Sponsor Team: Intern Beginnen = Extern Winnen
Merel Walraven (Begeleider); Robert Kok (Begeleider); Jenny van Herpen (Student)