Allochtone kinderen met autisme
Albert Boon; Melissa van Dorp; Ingrid van Balkom; Jan Pieter Teunisse; Matt van der Reijden; Jacqueline Bailly
Das Social Skills Performance Assessment (SSPA) kritisch betrachtet : Bietet das SSPA einen Ansatz als potenzielles Screeningsinstrument zur Erhebung pragmatischer Fähigkeiten bei Jugendlichen und Erwachsenen mit dem Asperger Syndrom?
Jan Pieter Teunisse; Antje Orgassa; Kirsten Breunsbach; André Herrmann; Annelore Lemmens
Wensen en behoeften van mensen met een lichte en matige verstandelijke beperking en hun netwerk ten aanzien van flexibele levensloopondersteuning
Maaike Hermsen; Lobke Havens; Jasper Jeurens; Stijn Hoppenbrouwers
Echt samen : Onderzoek naar betekenisvolle samenwerking tussen onderzoekers met en zonder lichte verstandelijke beperking.
Ida van Asselt-Goverts; Meike Heessels; Sanneke Duijf; Angela Prudon
Een goede samenwerkingsrelatie : Ouder-hulpverlener alliantie en resultaten van hulp aan jeugdigen, ouders en gezinnen
Marieke de Greef; Marion van van Hattum; R.J. Scholte; H.M. Pijnenburg
Parent-professional alliance and outcomes of child, parent, and family treatment : A systematic review.
Marieke de Greef; H.M. Pijnenburg; Marion van van Hattum; Bryce D. McLeod; R.J. Scholte
"Being a bully isn’t very cool…” : Rap & Sing Music Therapy for enhanced emotional self-regulation in an adolescent school setting – a randomized controlled trial
Sylka Uhlig; Erik Jansen; Erik Scherder
Voor elk-ander. : Ervaringsdeskundigen met een lichte verstandelijke beperking en coaches over betekenisvolle samenwerking
Maaike Hermsen; Mariet van Hees; E van Oostaijen
Ervaringsdeskundigen met een lichte verstandelijke beperking en coaches over betekenisvolle samenwerking.
Maaike Hermsen; Mariet van Hees; E van Oostaijen
Een goede samenwerkingsrelatie
Marieke de Greef; Marion van van Hattum; R.J. Scholte; H.M. Pijnenburg