Minder voor meer
Drs. Ewoud Jansen (Docent)
Aanpassingen in het gebruik van de vertaalcirkel in het rekenonderwijs aan kinderen met ernstige spr
Marie-Ange Pieters (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Betekenis en zinvol rekenonderwijs aan leerlingen met ernstige meervoudige beperkingen
Wilbert Vonck (Begeleider); Corina Joossen (Student)
Hoe blijft het handschrift leesbaar
Thécla van den Hengel (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Leerlingen in hun eigen rekenontwikkeling
Wilma Klabbers (Begeleider); Stefanie Smit (Student)
Samen verantwoordelijk
Denise de Koeijer (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Rekenen met Waku Waku
Anita Emans (Begeleider); Cora Oosterman (Student)
Het Matthew Effect
Fotine Zijlstra (Begeleider); Baukje Hellema (Student)
Inventariserend onderzoek rekenen met D/SH – leerlingen
Rob de Lange (Lid Lectoraat); Mieke van Groenestijn (Lector); Beppie van den Bogaerde
Begeleiden van leerlingen die uitvallen bij rekenen
Cathelijne Pals (Student)