Professioneel competent: over welke competenties moet je als professioneel begeleider beschikken om Tessa te kunnen begeleiden?
Lonneke van de Wouw (Student); Nicole Authier (Begeleider)
'Tum-tum werkt!'
Inge Scheepens (Student); Annemiek Hoppenbrouwers (Begeleider)
ADHD in het bewegingsonderwijs
Frank de Kok (Begeleider); Luc Geelen (Student)
De zorgklas: een handvat voor het bereiken van positieve gedragsverandering
Johan van Noort (Begeleider); Margot Segers (Student); Herwin Roberts (Begeleider)
"See me, feel me, hear me, help me!".
Sabine Devogel (Student); Annelee Mataheru (Begeleider)
Sociaal- emotionele vaardigheden : Hoe kun je ze beïnvloeden?
Marlous Oudejans (Student); Bart Raijmakers (Begeleider)
"Groepsleiding mag ik computeren?"
M. de Vries (Begeleider); R. van de Wiel (Begeleider); Robbert Goijaarts (Student)
Intern beginnen = Extern winnen : een onderzoek naar de interne communicatie van de ICA
Charlaine Huntington (Student); Conny de Laat (Begeleider)
Gezonde werknemers in een gezonde organisatie : gezond eten in de bedrijfsrestaurants van de gemeente Den Haag
Carola van Kester (Student); L.C.P. Rijnja (Begeleider)
Met de wind in de zeilen : adviesrapport Focus
Piet van den Boom (Begeleider); Marianne de Jongh (Student)