PGO De Reestoeverschool als lerende school?
Sabine Pietersen-Keizer (Student); Peter van de Bosch (Begeleider)
Integraal stedelijk vernieuwingsbeleid? Stel de bewoner centraal!
Straatman, E.G.P. (Elly) (Researcher)
Help ontwikkelen! Ontwikkelen helpt!
Merel Isendoorn (Student); Jos Kienhuis (Begeleider)
Verborgenheid of toch geborgenheid?: een onderzoek naar de ontwikkelingsmeerwaarde van buitenschoolse opvang voor auditief en/of communicatief beperkte kinderen en de behoefte hierna van de betreffende ouders
Michiel de Koster (Begeleider); Kristel de Wit (Student); Josefien Koumarelos (Begeleider)
Zit een begaafd kind goed op onze school?
Janet Hakkeling (Begeleider); Annelies van Eekelen (Student)
PMT in "zorgpaden" : Een verkennend onderzoek naar de visie van psychomotorisch therapeuten binnen de enkelvoudige zorg van GGZ-Friesland op de beschrijving en ontwikkeling van stoornisgerichte PMT-modules binnen de zorgprogramma's van GGZ-Friesland
Ebel Dijkhuis (Student); R.J. Bosscher (Begeleider)
"De bredeschool" te Heino
M Nieboer (Begeleider); L Koot (Begeleider); K Feijth (Student); B Bomhof (Student)
Beginnende geletterdheid bij kleuters
Marianne Moerman (Student)
Applying New Commerce
Raoul van Haaften (Student); Loes Tromp (Begeleider); Peter van Leeuwen (Begeleider)
'Eén team, één taak': hoe ik mijn team coach bij een autisme vriendelijke begeleiding
Joyce Glim-Langedijk (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)