Onderstaand onderzoeksverslag is uitgevoerd in Zuid-Afrika en Nederland. Op de school in Zuid-Afrika wordt vooral leraar-gestuurd lesgegeven. Grade 2B is een grote klas van 50 leerlingen, waar de betrokkenheid bij de leerlingen laag is. In Nederland op OBS P. M. in groep 4 is de betrokkenheid van de …

'Een stem in huis' is de uitkomst van het project 'De betekenis van sociale robots voor thuiswonende mensen met dementie: zin en onzin?'. Een samenwerking tussen hogeschool Windesheim, de Hanzehogeschool Groningen, Hogeschool Viaa en NHL Stenden Hogeschool. De hogescholen hebben samen onderzocht wat …

Een onderzoek over de vergroting van de Nederlandse woordenschat door middel van een leskist

Dit rapport is een aanvulling op de de toekomstvisie van het NBTC betreffende het inkomend toerisme in Nederland. Als aanvullende input voor genoemde toekomstvisie heeft het NBTC aan ETFI gevraagd om met behulp van een scenariostudie te komen tot (betere) ramingen van de omvang van het internationaal …

Om helderheid te verschaffen over het functioneren van het WAD500 netwerk en om juiste besluiten te nemen over de voortgang van het netwerk is door de Waddenvereniging, in overleg met de stuurgroep, aan European Tourism Futures Institute (ETFI) van NHL Stenden Hogeschool gevraagd een onderzoek op te …

In dit rapport wordt de governance van Nationale parken besproken. Daarna wordt uitleg gegeven over de governance scan en hoe deze toegepast kan worden bij Nationale parken.

In this paper we position sustainable tourism of the Wadden. The aim is to clarify the complex issues at stake and therewith provide a framework for future actions and policies.

In deze rapportage worden de bevindingen gepresenteerd van een studie naar de huidige en toekomstige focus van de toeristisch-recreatieve beleidskaders en samenwerkingsmogelijkheden van Emsland-Drenthe.

Het doel van dit praktijkonderzoek was om inzicht te krijgen in hoeverre het onderwijs op It Haskerfjild en de ouders van it Haskerfjild elkaar ondersteunen bij het hanteren van een volwaardig voedingspatroon door leerlingen en in hoeverre de kinderen merken dat de ouders en de school elkaar ondersteunen. …

Positive Behaviour Support, of PBS, is een methode om gedrag van leerlingen binnen het onderwijs positief te beïnvloeden. Om hier verbeteringen in aan te brengen is het van belang om het gedrag te registreren. Dit onderzoek richt zich op deze registraties en geeft antwoord op de vraag: Op welke manier …