Eigenaar van kwaliteit
Snoek, Marco
De bijdrage van feedback aan het leren van studenten
Dale, Liz (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Snoek, Marco
Kernreflectie bij bewegen: Een voorbeeld van integratie van kernreflectie en vakonderwijs
Fred Korthagen; T. van den Berg; B. Oldeboom; C. Tempels; C. Hazelebach
Leren omgaan met leerlingen in de multiculturele klas.
T. Wubbels; P.J. den Brok; I. Veldman; J. van Tartwijk
De 'droom' van Johan
dr. Audrey Seezink (Docent); Ruurd Taconis
Etienne Wenger: inspiratie voor lerarenopleiders en onderzoekers van leren en onderwijzen
Sanneke Bolhuis (Lector)
Opleiden voor de toekomst
Dr. B. Hoogveld
Lerend werken in de docentenwerkplaats
A. Seezink (Docent); J.M.M. van der Sanden
Opleiden in de school : veredelde stage of leren in een professionele organisatie?
Eric Verbiest (Lector)
Opvattingen van scheikundedocenten over het 'micro/macro concept'
R.A.W. van de Sande (Lector); Rik van Kessel; Dr. Geeske M. van Hoeve-Brouwer; Johan van der Sanden; Prof.dr. Albert Pilot