Capturing mentor teachers' reflective moments during mentoring dialogues
Frank Crasborn (Lector); Paul Hennissen (Lector); Niels Brouwer; Fred Korthagen; Theo Bergen
Succesvolle implementatie van sport- en beweegstimuleringsinitiatieven : literatuuronderzoek en casestudy resulterend in de ontwikkeling van een instrument: de implementatiematrix
Ad Hoogendam (Docent); Roger Linger (Docent)
De Bijziendheid van evidence based practice
Johan Peels (Docent); Tineke van den Biggelaar (Docent); Jan Steyaert (Lector)
De bijziendheid van evidence based practice: beroepsinnovatie in de sociale sector.
Johan Peels (Docent); Jan Steyaert (Lector); Tineke van den Biggelaar (Docent)
Een kleine sociologie van sociale interventies: de bijziendheid van evidence based practice
Tineke van den Biggelaar (Docent); Johan Peels (Docent); Jan Steyaert (Lector)
Dyslecten kleuren en blokken: een onderzoek naar het inzetten van "Taal in Blokjes" in groep 3
Erna Beijer (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Wetenschappelijk onderzoek geïmplementeerd in het onderwijs: “Kritiek mag!”
Dr Yvonne van Zaalen (Docent); Dr. Eveline Wouters; Drs Tom Melai
A scoring rubric for performance assessment of information literacy in Dutch Higher Education
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
SOAP in practice: learning outcomes of a cross-institutional innovation project conducted by teachers, student teachers, and teacher educators
Prof. Dr. Rob F. Poell; Dr. Audrey Seezink (Docent); Prof. Dr. Paul A. Kirschner
Een kleine sociologie van sociale interventies: de bijziendheid van evidence based practice
Tineke van den Biggelaar (Docent); Jan Steyaert (Lector); Johan Peels (Docent)