Wijkteams jeugd en gezin: hoe teams werken, leren en ontwikkelen integreren in de dagelijkse praktijk
Pauline Naber (Lector); Roel van Goor (Lid Lectoraat)
Een hulphond te gast
Veldhuijsen, M. (Student); Dijkstra, B.L.
Tekenen van autisme
Luijn van Inge (Student); Bert Henskers (Begeleider)
De onduidelijkheden met betrekking tot de naamgeving van kinderen met zowel de Nederlandse nationaliteit als die van een andere lidstaat
Jessika Brandão Yohannes (Student)
Van traditie naar ambitie
Stefan Vermeulen (Student); Luuk Oost (Begeleider); Caroline Stegewerns (Begeleider)
Het ongemak van de voedselbanken
Dr Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat); Dr Lia van Doorn (Lector)
Mediator in strafzaken
Mr Marion Uitslag (Lid Lectoraat); Mr Tanja van Mazijk (Lid Lectoraat)
Ga eens iets doen
Laura Koning (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)
‘Inmenging privé-communicatie / Covert surveillance / Waarborgen Verschoningsgerechtigden. Vertrouwelijke advocaat en cliënt consultatie’: Noot EHCR R. v. R.E./ Verenigd Koninkrijk
Quirine Eijkman (Lector)
Welke ontwikkelingen moeten er binnen het team van zorglocatie Trainingshuis Acht gerealiseerd worden zodat de zorg goed blijft aansluiten bij de steeds zwaarder wordende doelgroep?
Judith Arts (Begeleider); Lydia van Dinteren (Begeleider); Yvette Schmitt (Student)