Voorkomen is beter: omgaan met probleemgedrag bij het Prader-Willi syndroom
Eveline Verspaget (Student); Anne-Marie Velders (Begeleider)
Teruggetrokken kinderen in het regulier basisonderwijs leren zich (opnieuw) te uiten door middel van pmt
Annelee Mataheru (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider); Marloes van de Kreeke (Student)
Opgeloste agressie : wat kan van de oplossingsgerichte therapie gebruikt worden in een agressie regulatie training in PMT voor kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking?
Fred Dijk (Begeleider); Ruud de Jong (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
Participatie en maatschappelijke ontwikkeling
Dr. S.M. Verhagen (Lector)
Voortekenen van verandering : Ervaringen met het implementeren van een rapid response-systeem
Friede Simmes; Daan Sep; P. Peters; Lex Smetsers; Michael Edwards; Hans van der Hoeven
Welkom op 3K6: onthaalbrochure voor de eerste opname van kinderen op de hemato-oncologie afdeling
Inge Venrooij (Student); Joep Wolters (Begeleider)
Omgaan met debiteuren
Danny Toet (Student); E.F. Kapteijn-Kruijswijk (Begeleider)
Waar blijven de kinderen? : Een vergelijkend onderzoek naar de opvangmogelijkheden voor verslaafde ouders en hun kinderen tussen Nederland en Suriname.
Marinus Koop (Begeleider); Marloes Veldmeijer (Student); Kim Veldkamp (Student); Karin Klaver (Begeleider)
Schoolmaatschappelijk werk & cyberpesten : pesten doet pijn, ook online!
Daniëlle Westendorp (Student); Sjaak Quist (Begeleider)