Mag ik deze dans met jou?
Damar Lamers (Stafmedewerker); Jelle van der Leest (Docent)
Interactie Tijdens Online Onderwijs
Daniël Hesse (Student); Francine Behnen-Bonebakker (Begeleider)
Formatief evalueren in de lerarenopleidingen
Desirée Joosten-ten Brinke (Onderzoeker); Rosa Bartman (Onderzoeker); Judith Gulikers (Onderzoeker); Gerdineke van Silfhout (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Martijn Leenknecht (Onderzoeker); Jorik Arts (Onderzoeker); Chantal de Koster (Onderzoeker); Natasja Kok (Onderzoeker)
Een Luisterend Oor
Esmee van der Wardt (Student)
Representatie van dove tolkgebruikers van kleur via tolken NGT/NL
Marieke Zeng Dan Xia (Student)
Ark van NOACQ
Roy Wesenhagen (Onderzoeker); Tristan Wesenhagen (Onderzoeker); Liza Tymchenko (Onderzoeker); Joost van Hoof (Lector); M.E. (Marianne) van Bochove (Lid Lectoraat)
Ketenbreed leren
Cathelijne Mieloo (Onderzoeker); R.J.H. (Rob) Gilsing (Lector)
Meer op je tenen lopen?
Eva Schokkenkamp (Student); Hester van der Sloot (Begeleider); Noeki de Nie (Begeleider)
Het ontwikkelen van een interactief dashboard voor het analyseren van de individuele GPS data
Janus Dirkx (Student); Aad Lagerberg (Begeleider)
De gang in beeld
Lieke Hondelink (Student); Hester van der Sloot (Begeleider)