Perspectieven op veerkracht: een inleiding voor professionals in het sociaal domein
Femke Kaulingfreks (Lector); Guido Walraven (Lector); Stijn Sieckelinck (Lector); Bodo Bombosch; Richard de Brabander; Mark van Dijk
Clinical judgement versus selfrating of demoralization inoutpatients with a substanceuse disorder
Marjolein van Tongeren (Lid Lectoraat); Wiebren Markus (Lid Lectoraat); Barbara Stringer; Janneke M. Man-van Ginkel, de; Cornelis A.J. de Jong; B.K.G. (Berno) van Meijel (Lector)
Implementation of remote working
Fatme Feta (Student); Marieke Polinder (Docent); Ivan Bondokov (Begeleider)
Active Ingredients and Mechanisms of Change in Motivational Interviewing for Smoking Cessation in Patients With Coronary Artery Disease
Jos Dobber (Lid Lectoraat); Marjolein Snaterse; Corine Latour; Ron Peters; Gerben ter Riet; Wilma Scholte op Reimer; Lieuwe de Haan; B.K.G. (Berno) van Meijel (Lector)
Psychiatric-Mental Health Nurse Practitioners in the Role of Coordinating Practitioners
Enzio R.K. Boeijen (Onderzoeker); Miranda G.H. Laurant (Onderzoeker); Jan E. Sitvast (Onderzoeker); B.K.G. (Berno) van Meijel (Lector); Anneke J.A.H. van Vught (Onderzoeker)
De vicieuze cirkel in de trainer-spelerinteractie
Bram Willemsen (Student)
"Zelfstandig gymmen" : onderzoek naar de perspectieven van leerlingen in autonomie- ondersteunend bewegingsonderwijs
Marike Semplonius (Student); Jeroen Koekoek (Begeleider)
Onderzoeksverslag binnen het project 'Gezond op het werk'
Sophie Kuiten (Student); Kevin van Iersel (Docent); Anton Engels (Docent); Ineke van Vliet (Docent)
Onderwijs binnen ‘living lab’ Stipp: leren in een levensechte setting
Tineke de Wit (Onderzoeker); Niels Hermens (Onderzoeker)
The meaning of inclusion according to children with a disability, parents and sport professionals (ISAPA, 2021)
Vera Dekkers (Lid Lectoraat); Afke Kerkstra (Lid Lectoraat)