Omgaan met debiteuren
Danny Toet (Student); E.F. Kapteijn-Kruijswijk (Begeleider)
Voortekenen van verandering : Ervaringen met het implementeren van een rapid response-systeem
Friede Simmes; Daan Sep; P. Peters; Lex Smetsers; Michael Edwards; Hans van der Hoeven
Teruggetrokken kinderen in het regulier basisonderwijs leren zich (opnieuw) te uiten door middel van pmt
Annelee Mataheru (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider); Marloes van de Kreeke (Student)
Opgeloste agressie : wat kan van de oplossingsgerichte therapie gebruikt worden in een agressie regulatie training in PMT voor kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking?
Fred Dijk (Begeleider); Ruud de Jong (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
De toekomst van de regiocorrespondent " tussen hoop en vrees"
Paul Begijn (Student)
Ik knap, jij knap, allemaal knap! : Voor ieder een eigen manier van leren
Margot van Doorn (Student); Claudia Bolluijt-van Doleweerd (Begeleider)
Van-zelf-sprekend : taal- spraakontwikkeling en het gebruik van een valide signaleringsinstrument
Petra Scheffer (Begeleider); Willijanneke Heijting-Bakker (Student)
"Alleen is niemand wijs genoeg"
Mart Hermkens (Student)
Zorg voor mensen met dementie: liefde voor het leven
dr. Bère Miesen (Lector)
Ouder worden. Blijvend in balans. Een dagelijkse zorg
Prof. Dr. M.S.H. Duijnstee (Lector); Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector)