De vertaalcirkel, werken aan begrip en inzicht
Angela van Laarhoven (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Taakgericht gedrag vanuit de multimodale benadering
Esther Geurts (Student); John Jeninga (Begeleider)
Inclusief onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen
Dana van Wegberg (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
De beeldvorming van ouders ten opzichte van Wetenschap & Technologie
Kaily Heijnen; Crista Casu; Peter Vosmeer
Onderzoek naar de tevredenheid van ouders over de totstandkoming van het vo-advies
Pauline Wolters (Student); Isabelle Diepstraten (Begeleider)
Verplicht beter leren bewegen
Lars Sanen (Student); Maurice Aarts (Begeleider); Nathalie Thijssen (Begeleider)
Prosociaal gedrag en sociale cohesie
Joris de Kock (Student); Dianne van Vredendaal-van der Heijden (Begeleider)
Beeldend denken
Christianne Paans (Student); Sylka Uhlig (Begeleider); Paula Kleinheerenbrink (Begeleider)
Opsporing van actieve IBD met behulp van een elektronische neus
Huiskamp, JR (Hanneke) (Student)
Van groep 8 naar de brugklas met gedifferentieerd huiswerk?!
Maaike Groot (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)