Psychomotorische therapie en theorie van Marshall voor behandeling van seksueel delinquenten
Dieneke Jol (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider); Wendy Dingemanse (Student)
HECHTEN OF VECHTEN?
Mia Scheffers (Begeleider); A Mataheru (Begeleider); Lisanne Knol (Student)
Alarm over dakloze gezinnen. Reconstructie van een mediahype
Lia van Doorn (Lector); Catelijne Akkermans; Willibrord de Graaf; Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat)
Je hebt 't of je hebt 't niet? : Menslievende professionalisering van toekomstige beroepskrachten van ROC en HBO
Maaike Hermsen; Petri Embregts
Ontwerp en implementatie van een leerlijn Onderzoek Doen : Een casus bij de Faculteit Economie & Management van de HAN
Anne-Marie Haanstra; Els van der Pool
P60: van onderbuik naar onderzoek
Wes Wierda (Lid Lectoraat); Babs Teylingen-Geerlings (Lid Lectoraat); dr. Mir Wermuth (Lector); Hennie Kuijeren (Lid Lectoraat)
Diagnose en behandeldoelenbij een casus van een 5-jarig kind met een taalontwikkelingsstoornis : aanstaande logopedisten, ervaren logopedisten en experts vergeleken
Sophie Bax (Student); Cora Tabak (Student); Anneli Delfos (Student)
Arbeidsmediation: Een dynamische machtsbalans
Katalien Bollen; Marion Uitslag (Lid Lectoraat)
Op eigen kracht: een onderzoek naar ervaringsgerichte beeldende therapie ter versterking van de autonomie van een cliënt met een laat-ontstane depressie
Anja Cilissen (Begeleider); Robin Fanselow (Student)