Integration versus isolation? Implementation strategies for ICT teaching in social work curricula.
Drs. J.M.H. Schrijen; Drs. H.J.M. van Lieshout (Docent)
Opvattingen over kennis in de Verlengde Schooldag
Dr. Y.M. te Poel (Lector); Dr. K. de Brabander
Integration versus isolation? implementation strategies for ICT teaching in social work curricula
Hans Schrijen; Herman van Lieshout (Docent)
Semi-ambulante MKD-behandeling voor de jongste kinderen. Onderzoeksverslag in opdracht van Stichting Zorgcircuits, MKD 't Brogske
Mart van Dinther (Docent); Ike Bouma (Docent)
Over de betekenis van de eucharistie
W. Speelman; H.A. van Veghel (Lector)
Onderzoek terugloop allochtone medewerkers in de sectoren kinderopvang & jeugdhulpverlening
E. Jaksche; C. de Wit
Stap er eens op
Cyrille A.C. Van Bragt
De keuken als leslokaal
N.S.P.M. Schouws
Dyslexie: de computer als hulpverlener
A.M. Blonk (Lector); I.J. de Baar (Docent)
Dyslexie
J.M.C.G. van Vugt