Met het Verwonderpaspoort (VWP) heb ik mij bezig gehouden gedurende mijn afstudeerstage. Dit is een online platform voor leerlingen van 4 tot 12 jaar en is gekoppeld aan een leerlingenpas. Het platform bestaat nu twee jaar. Leerlingen volgen een activiteit bij één van de twaalf aangesloten Leidse …

Uit onderzoek blijkt dat maar 56% van de kinderen tussen de 4 en 11 jaar aan de Nederlandse Norm Gezond Bewegen (NNGB) voldoet (1). Ook jongeren tussen de 12 en 18 jaar halen de norm bij lange na niet. Om de beweegnorm te halen, moet dus meer worden bewogen. Dit kan worden gerealiseerd in de gymzaal. …

Inleiding. Voor het terugdringen van het aantal suïcides wordt sinds 2012 gewerkt met de Multidisciplinaire Richtlijn diagnostiek en behandeling van suïcidaal gedrag (MDR). De basiscursus suïcide preventie wordt sinds 2013 binnen Lentis aan alle hulpverleners gegeven. De basiscursus is gebaseerd op de …

In Amsterdam heeft één op de vijf kinderen last van overgewicht en hiervan hebben ruim 2.000 kinderen (ernstige) morbide obesitas. Het gaat in totaal om 24.500 kinderen met overgewicht en obesitas in de stad. In Amsterdam is daarom een integraal en langdurig programma opgezet, de ‘Amsterdamse Aanpak …

Dit onderzoek beantwoordt de vraag; ‘Hoe kan Dynamo Jeugdwerk ervoor zorgen dat jongeren zich binden aan een sportactiviteit of evenement en hierdoor stappen maken naar trede 4, 5 en 6 op de participatieladder van ILW?’ Uit het onderzoek kwam naar voren dat jongeren zich voornamelijk voor zichzelf inzetten. …

Bewegingsonderwijs en sport lijkt de aangewezen plek voor kinderen met gedragsproblemen. Kinderen kunnen immers allerlei sociale vaardigheden leren die voor de rest van hun leven ook kunnen gebruiken. Helaas blijkt de werkelijkheid vaak anders. Door de complexe situatie met onoverzichtelijk opdrachten …

Bijdrage aan Symposium: Praktijkgericht onderzoek naar motorisch leren Onderzoek naar het (beter) leren van motorische vaardigheden is populair. Veel onderzoek vindt plaats in de praktijk van het bewegingsonderwijs en de sport, waardoor de relevante kennis voor specifieke vraagstukken ontwikkeld wordt.Een …

Jonge kinderen leren vanuit nieuwsgierigheid. Hun aandacht wordt getrokken, ze gaan waarnemen, handelen, spelen. Het spel wordt steeds complexer en zo ontwikkelen ze zelfsturing: bijvoorbeeld keuzes maken, plannen, opruimen, doorzetten en op je beurt wachten. Dat is de basis voor cognitief leren, denk …

Met de publicatie van het eindrapport is een vierjarig onderzoek naar de effecten van masteropleidingen voor leraren en hun omgeving afgerond. Doel van dit onderzoek was om in kaart te brengen welke effecten het volgen en afronden van een post-initiële masteropleiding heeft voor leraren, voor het onderwijs …

Dit afstudeeronderzoek is een onderzoek dat het effect van de methode ‘Mission Possible’ heeft gemeten en die onderzocht heeft wat de ervaringen zijn van het werken met diezelfde methode. De vraag van de opdrachtgever was: ‘Zou een methode uitkomst kunnen bieden in de begeleiding van de leerlingen …