Een goed begin is het halve werk
Bente Couwenberg
"The only true wisdom is in knowing you know nothing"
Barbara Koppes
RENN4 talentenkrachtprincipes
van Veen-Schleurholts, Hanneloes
Eigenaarschap en motivatie creëren door werken met formatieve assessments
Yvette Duppen (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Met ASS valt goed te leren
Rob Broersen (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
One size fits all?
Kamphorst, Jan Cornelis
BalanSAR beter leren balanceren met behulp van augmented reality
M. Le Mair (Student); C. Heydra
Lang lere de netwerksamenleving!
E. (Ellen) Sjoer (Lector); J.A. (Janneke) van Eijk; W.T. (Wâtte) Zijlstra; Dick Rijken (Lector); E. I. (Elke) Müller; A. (Aminata) Cairo (Lector); J.M.H.J. (Jos) Beelen (Lector)
Het opleiden van taalbewuste docenten natuurkunde, scheikunde en techniek
Gerald van Dijk (Lid Lectoraat)
Academische werkplaats moet met en van mbo-docenten
Barbara Wijering-van Wijk (Onderzoeker); Ilya Zitter (Lid Lectoraat); Elly de Bruijn (Lector)