Zocht je misschien: gesteld?
Beeldend reflecteren: een nieuwe beoordelingsmethode voor praktisch beeldend werk in het voortgezet onderwijs
Oskar Maarleveld; Hannie Kortland
Lezen, een makkie
Agnes van Erp (Student); Chris van Ommeren (Begeleider)
ASS en auditieve informatie- verwerkingsproblemen. Een extra grote uitdaging?!
Nouchka Moll (Student); Wieny Noorel (Begeleider)
Kwaliteit van praktijkonderzoek door leraren in relatie tot de gestelde doelen : Implicaties voor professionele ontwikkeling en schoolontwikkeling
Helma Oolbekkink; Janneke van der Steen
De toegevoegde waarde van scapulothoracale training bij patienten met subacromiaal impingement syndroom
Sanne Leliveld (Student)
Het werkproces voor het aanbieden en uitvoeren van een seriematige passiefhuis renovatie
Koen Huijser (Student); Vincent Stok (Student)
De nieuwe Amersfoortse brede school
Kitty Jurrius (Lid Lectoraat); Jacques Verheijke (Lid Lectoraat); Stijn Verhagen (Lector)
Energielandschappen in Amsterdam
Ruben Voerman (Student); Lennart Persoon; Hans Paquay (Begeleider)
Internet of Things
Yvonne Kolen (Student); Lisette Penterman (Begeleider)
Daglicht in scholen conform PvE 'Frisse Scholen'
Reem Shakerchi (Student); Marieke van der Laan (Begeleider); Jeroen Mens (Begeleider)