Presentatie binnen symposium Curious Minds in de basisschool: het gebruiken van scaffolding om talentmomenten te creëren

Door de huidige vergrijzing van de maatschappij neemt het aantal chronisch zieke patiënten toe. Helaas komt het voor dat ziektes niet meer kunnen genezen en medicatie niet meer aanslaat waardoor de levensverwachting aanzienlijk afneemt. Hospices bieden palliatief terminale zorg aan patiënten met een …

Het onderzoek “pASSende interactiestrategieën in de klas” is in opdracht van het lectoraat Curious Minds aan de Hanzehogeschool in Groningen uitgevoerd. Het lectoraat Curious Minds heeft vorig jaar het SIA-RAAK-publiek project: “Creëer een positieve talentspiraal: Innovatieve handvatten voor het werken …

A lecture to create awareness about contextual factors influencing staff and patients in healthcare, to learn how space, organization, and healthcare delivery are interwoven, and to learn how space can be used to mitigate stress at patients and staff.

Het doel van dit onderzoek is om de rol van peer pressure vanuit een sociale omgeving bij het gebruik van partydrugs onder Nederlandse studenten in Groningen in kaart te brengen. Hiervoor zijn deelvragen geformuleerd over de omstandigheden waarin de studenten peer pressure ervaren en in hoeverre zij …

Dit onderzoek is gedaan in opdracht van Langdurige Zorg, GGZ Drenthe. Dit is een behandelsetting voor jongeren en volwassenen met ernstige psychische problemen, waaronder ook psychotische problematiek. De laatste decennia richt het onderzoek naar psychose zich onder andere op preventie en vroegdetectie. …

Playing for Success (PFS) Groningen is een organisatie gevestigd in het stadion van FC Groningen die kinderen helpt met diverse problemen om ervoor te zorgen dat ze weer stevig in hun schoenen staan. Dit wordt gedaan door een buitenschools traject van 10 weken lang. De kinderen worden door hun school …

In opdracht van het Centrum naar Werk van de Gemeente Groningen is onderzoek verricht naar de wijze waarop de duurzame inzetbaarheid van de re-integratiecoaches kan worden versterkt. De aanleiding voor het onderzoek zijn diverse veranderingen die gaande zijn bij Centrum naar Werk, onder meer in de doelgroep …

Het nemen van eigenaarschap is een veelbesproken onderwerp in het onderwijs. Er bestaat echter geen eenduidige definitie over wat eigenaarschap inhoud én er is geen methode om het eigenaarschap van een leerling in kaart te brengen. Daarom is er in deze scriptie een meetinstrument ontwikkeld die de mate …

In opdracht van Randstad Inhouse Services (RIS) is er onderzoek gedaan naar de uitstroom van flexwerkers die via Randstad bij bedrijf X in Alphen aan den Rijn werkzaam zijn of waren. Bedrijf X is de groothandel in technische installatiematerialen voor bouw, installatie en industrie in Nederland en Randstad …