DiSC binnen de beeldende groepstherapie voor persoonlijkheidsproblematiek
Deliane Spits; Nathalie van Dam
Dramatherapie bij een ontwikkelingsniveau van nul tot anderhalf jaar
Liselotte van Berkmortel
Muziektherapie bij NAH-patienten
Linda Boxman
Dialogical Theories at the Boundary
Dr. Theo Niessen; Dr. Sanne Akkerman (Lid Lectoraat)
Effects of early prevention programs on adult criminal offending
Deković, Maja; Slagt, Meike I.; Asscher, Jessica J.; Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Eichelsheim, Veroni I.; Prinzie, Peter
Promoting a practice-minded culture in research organizations
Jan Steyaert (Lector); Frans Spierings; Claire Autant Dorier
Gay manifestations versus gay emancipation : gay manifestations in the Netherlands, do they support the emancipation of homosexuals?
Edward-Philip Last (Student); Kitty C.M. Triest (Begeleider)
A model of cooperation: the Pact op Zuid information system
F.C.P.P. Spierings (Lector)
Multidisciplinary and transdisciplinary approach in Social Work Education and its implications
Nol Reverda (Lector)
'Meten is weten' : Hoe kunnen we een meetinstrument ontwikkelen om het effect van een behandeling binnen de kliniek m.b.t. de zelfstandige zelfzorg van een patiënt in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar te meten.
Evalie Slaat (Student); Leonie Herleijn (Student); Linde Nieuwenhuis (Student)