Beter omgaan met jezelf, anderen en de wereld: onderzoek naar het stimuleren van sociaal welbevinden
Josta Froon (Student); Erik van Meersbergen (Begeleider)
Ik weet...want ik lees
Els van den Heuvel (Student); Rob van Seters (Begeleider)
Autisme en spel in het ZML-onderwijs: het stimuleren van spel bij leerlingen met ASS
Ine Heerink (Begeleider); Inge Klein Koerkamp (Student)
Hoe boos ben ik nog? : onderzoek naar welke bestaande vragenlijst gericht op agressiehantering het meest geschikt is om het effect van de PMT-module "omgaan met boosheid" van de verslavingskliniek Paschalis te monitoren
Esther van der Steeg (Begeleider); Sylvia van de Laar (Student); Dineke Jol (Begeleider)
Copingstrategieën;het middel omgaan met spanning?
E van der Steeg (Begeleider); Marij Doornebosch (Student)
Zorgen moet je doen, niet maken (Loesje) : een deelonderzoek naar de inventarisatie van activiteiten bij adolescenten met chronische pijn
Kim Moonen (Student); Anita Stevens (Begeleider); Niki Jansen (Student); Loes Kortekaas (Student)
Digitale communicatie door de gemeente Nuenen: wat moet?
J.M.J. Withaar (Student); Ron Ritzen
Wet tijdelijk huisverbod
E.H.N. van Agthoven (Student); J. Timmermans (Begeleider)
Een verstandelijke beperking en autisme .... wat te doen met vrije tijd?
Kim de Nijs (Student); Ingrid Merkelbach (Begeleider)
Handen uit de mouwen
Elke Bexkens (Student); Ingrid Merkelbach (Begeleider)