Duwen, trekken, verleiden of begeleiden?
N. Heijdra (Begeleider); I.S.J. van Beest (Student)
Foutloos leren bij dementie
Mari Groenendaal (Lid Lectoraat); Alessandro Caffò; Marjori Damen; Frans Hoogeveen (Lector); Viviana Perilli
Publieke gezondheid nieuwe stijl: informatie van de GGD als grondstof voor sociale innovatie
W. Elschot (Begeleider); H. Kros (Begeleider); M. van der Horst (Student)
Over leven met NAH
Lisanne van der Veen (Student); Allianne Westhuis (Student)
Het ontwerpen van een internationaal global health programma
Froukje Jellema (Docent); Dorien Voskuil (Docent); Anita Ham (Docent)
Meer of minder?
Janita Goorhuis (Student); H. Muurling-van Pijkeren (Begeleider); Wilma Legemaat (Student)
Let Them Bloom
P.J. Koppelaaar - Kieskamp (Begeleider); Carolien Fleming (Student); Christine Ouwehand (Student)
Zicht op de sociale competenties
Sanne Broekman (Student); José Wichers-Bots (Begeleider)
Afstemmen en gewenst gedrag gaan hand in hand
Odette d' Hooghe (Student); Linda van den Bergh (Begeleider)
Onze Klas Mijn Wereld. Theorie en praktijk van werken aan sociale competentie, taal en ICT in de groepen 1 tot en met 4 van de basisschool
Dorian Haan (Lector); Els Schellekens (Lid Lectoraat)