Bouwen aan vertrouwen
Dian Fluijt (Lid Lectoraat)
Rituelen bij tegenslag en verdriet
Gert Vierwind (Lid Lectoraat)
Zelfregulatie stimuleren in het bewegingsonderwijs
van der Sluis, Alien; van Aart, Ingrid (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Pruim, Arjan (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Mombarg, Remo (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Leren van elkaar : eidinggevenden van voorscholen
Wilma van Harten (Lid Lectoraat); Loes van Wessum (Associate Lector)
Samen naar een ondersteunende aanpak voor startende leerkrachten.
Anneke De Beul (Student); Emile Groot-Ketelaars (Begeleider)
Onderwijskundig adviesrapport
Bart Peeters (Student); Henderijn Heldens (Begeleider)
winnaar Fontys Onderzoekprijs 2021MasterstudentenKeuzes met impact: Terugblik en reflectie op de ethische dimensie van een praktijkgericht onderzoek met gebruik van de Most Significant Change-benadering
Mariël Kanne (Lid Lectoraat); Sabrina Keinemans (Lector); Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Onderwijs ontmoet onderzoek
Sible Andringa (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Lid Lectoraat)
Onderwijs te midden van complexe vragen en transities
Koen Wessels (Phd)
Therapie in het groen, doen?
Sanne Huinink (Student); Charlotte de Wolff (Begeleider)