'De 'evvektiefietijd' van studiebegeleiding spelling': onderzoek in de brugklas naar het effect van- en de ervaringen tijdens studiebegeleiding spelling voor niet dyslectische leerlingen
Marlon Wagenaar (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Informatiestroom Begeleid Werken
Els Pereira-Meerbach (Begeleider); Radjesh Surajbali (Student)
Gezond op eigen benen : preventiebenadering van jongvolwassenen op het gebied van gezonde leefstijl
Inge Audenaerde (Begeleider); Claudia van Zoelen (Begeleider); Bregje Booltink (Student)
Digitaal toetsen bij kleuters. Klikt 't?
Marchien Loerts (Begeleider); Aly den Breems (Student)
Peer assessment in de lichamelijke opvoeding. Kunnen en willen leerlingen uit de vierde klas elkaar beoordelen bij het onderdeel hoogspringen?
Hilde Poulisse (Student); Hans van Kruijsdijk (Begeleider)
De invloed van klassenmanagement op gedrag van leerlingen
Karin Swenne-Veger (Student); Mayke Reumkens (Begeleider)
Op weg naar werk
Robert Geels (Student)
IBW,Brug over de 'gaten' in de vervolgzorg
Marianne Esselink-Harms (Student); Erna Koekkoek (Begeleider)
Beginnende geletterdheid bij kleuters
Marianne Moerman (Student)
Wat is nodig : om LVG-jongeren te begeleiden bij de overgang van een gesloten/besloten groep naar een open groep?
Susan Vos (Student); Lieke Heijer (Student)