Faillietverklaring: hoe kom je daarbij?
D.A.J. Buylinckx (Student); N.H.P.G. Sommers (Begeleider)
Toename motivatie LO door adaptief beoordelen.
Gertjan van Dokkum (Begeleider); Tessa Wittens (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Yes!!! Begrijpend lezen!
Karin Beukers (Student); Nettie Veeninga (Begeleider)
Beeld van de leerkracht, beeld van het kind
Luc Pinckaers (Student); Petra Kerstens (Begeleider)
Enkele stappen op de weg van hoogintelligent naar hoogbegaafd
Alie Boll - Groenenberg (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)
Lezen is heerlijk
Dorien Corver (Begeleider); Angelique de Keijzer (Student)
Leerlingen uitgeteld? Docent, cijfer jezelf niet weg!
Gerrit de Boer (Student)
Motiveren van plusleerlingen
Nadine Bongaerts (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Mogen kleuters lekker spelen, of moeten ze al letters leren
Ans van der Linden (Student); Marie Jose de Ridder (Begeleider)
Ik kan het ook
Marcel van de Wiel (Begeleider); Sanneke Maassen (Student)