Het is wenselijk dat het onderwijs bestaat uit een krachtige leeromgeving, waar studenten uitgedaagd worden tot het zelf reguleren van het ‘leren’ (Hattie, 2013a). Het doel van dit onderzoek is ten eerste inzicht te krijgen in het effect van een interventie welke gericht is op ontwikkeling van zelfregulatief …

Samenvatting Dit kwalitatieve onderzoek beschrijft de ervaringen van wijkverpleegkundigen bij het omgaan met de oudere cliënten in de thuiszorg die naast hun somatische indicatie voor zorg lijden aan een depressie. Het doel is om een bijdrage te leveren aan verbeteren van hoger beroepsonderwijs verpleegkunde …

Toen ik in 2007 als docent Methoden en Technieken van Onderzoek bij de Hanzehogeschool werd aangesteld, speelde onderzoek een bescheiden rol in het onderwijs. In de afgelopen jaren is er echter veel veranderd en heeft het onderzoek binnen het hoger beroepsonderwijs een enorme boost gekregen. Dit is een …

In dit onderzoeksrapport is voor Leido Academy onderzoek gedaan naar het klachtrecht in het hoger onderwijs, specifiek het hoger beroepsonderwijs. In de praktijk bleek dat studenten kennis ontberen over de klachtenprocedure, waardoor de studenten naar decanen en studentenvakbonden gaan met vragen over …

In 1992 is de opleiding Diermanagement gestart aan Hogeschool Van Hall Larenstein, voorheen Van Hall Instituut, te Leeuwarden. Binnen de opleiding staan de mens-dierrelaties en het welzijn van (non-productie)dieren centraal.Hogeschool Van Hall Larenstein onderzoekt elke vier jaar de positie van Nederlandse …

Dit onderzoek gaat over de buitenlandstage van HBO studenten Paardenhouderij en wat het effect hiervan is op het zoeken en behouden van een netwerk inzake de competentie globaliseren. Het doel van dit onderzoek is om te kijken of er door de buitenlandstage het gewenste doel wordt behaald door de studenten. …

Het competentiegerichte onderwijs lijkt een vanzelfsprekend gegeven in het hoger beroepsonderwijs, en dus ook op de kunstacademie dat daar onderdeel van uitmaakt: het maakt inzichtelijk voor welke beroepskwalificaties de opleiding opleidt waardoor de aansluiting bij het werkveld optimaal is. Maar hoe …

Onze dynamische maatschappij, betoogt Emile Quanjel, vraagt om adaptieve gebouwen: flexibel en multifunctioneel. Dit geldt ook voor het hoger beroepsonderwijs. Emile Quanjel gaat in op wat 'adaptief' betekent. Wat kunnen we leren van het recente verleden en wat kan beter?

Dit boekje geeft kort en bondig weer waar het praktijkonderzoek van CAH Vilentum zich op richt; dit ter inspiratie voor nieuwe samenwerkingsinitiatieven binnen en buiten de hogeschool.

Gepersonaliseerd leren is een manier van leren waarbij de student invloed heeft op wat hij of zij wil leren, op welke manier en in welke volgorde. In dit boekhoofdstuk wordt ingegaan op wat gepersonaliseerd leren binnen het Hoger Beroepsonderwijs betekent. Met behulp van een werkmodel wordt dit onderzoek …