Wat toont het toelatingsportfolio?
Vanessa Hudig; Melanie Kandelaars; Folkert Haanstra (Begeleider)
Online meebewegen met de klant
Dewi du Clou (Student)
Self-management interventions for young people with chronic conditions: A systematic overview.
R. Bal; Dr. A.L. van Staa; MSc M.I. Bal; Dr. J.N.T. Sattoe; Dr. P.D.D.M. Roelofs; Drs. H.S. Miedema
Inzet van Snappettablets bij rekenen
Marijn Baaij (Student); Geert Holwerda (Begeleider)
Leerling betrokkenheid verhogen in Bali
Crista Casu; Marleen Schenkel; Marcel Haagsma1
Oudere Kind Meertaligheid
Jan Kruimink; Cathrien Kats; Kristina Offermanns
KrachtKanjers
Hanneke Schuit (Student); P.J. Koppelaar-Kieskamp (Begeleider); Marjolein Goedegebuur (Student)
Hoe werkt mijn slimme brein
Helma de Keijzer (Begeleider); Tessa Koekhoven (Student)
Praten kan ik niet …, maar communiceren wil ik wel
Hans Schuman (Lector); Hans Schuman (Lector); Martin Wolf (Stafmedewerker); Esther Schagen; Stijn Deckers; Yvonne van Zaalen (Associate Lector)
Welke plek krijgt de minderheidstaal en -cultuur van Roma in het Nederlandse basisonderwijs en welke plek zou het kunnen krijgen?
Elise van Trigt (Student); Susan van der Ree (Begeleider)