Wat je doet én hoe je het doet: cliëntbejegening op het consultatiebureau
Margreet de Ruiter; Jacqueline Theunissen; H.M. Pijnenburg
Constraint Induced Aphasia Therapy (CIAT) in de revalidatiefase : een casestudy
M.A.C. de Wit (Student); A.M. van den Berg (Student); J.S. Verbeek (Student); M.J. van der Reijden (Student)
Goed leren lezen doet er toe!
Jetske Kaandorp (Student); Dorien Corver (Begeleider)
How did the socio-economic position of the Afghan women evolve throughout the past ten years and hoe have the recent initiatives of both the EU and UN contributed to the current position of these women?
Hasna Safi (Student); M. van Munster (Begeleider)
Het effect van verschillende posities van het klikplaatje onder de fietsschoen op spiergebruik van boven- en onderbeen
Laurens van Outheusden (Student); Harmen van der Wal (Student); Chris Riezebos (Begeleider); Herre Faber (Begeleider)
The impact of the financial crisis for Dutch export to the United Kingdom
Daphne van Doorn (Student); W. van Leeuwen (Begeleider)
Onderzoeksproject 'Doe je verhaal'. Mijn Nidos 2010
Fieneke Vogelpoel (Lid Lectoraat); Lia van Doorn (Lector); Corrie Verstoep (Lid Lectoraat)
The strategic logics of professional justifications
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Support in de kunst. Ruimte creëren voor talent
Jean Pierre Wilken (Lector)