Self-management challenges and support needs among kidney transplantation recipients: a qualitative study
J.M.J. Been-Dahmen (Docent); J.W. Grijpma; J. Dwarswaard; L. Maasdam; W. Weimar; A.L. van Staa (Lector); E.K. Massey
Waar ligt de grens
Toorn, M (Merel) van den (Student); Çandir, S (Sergen) (Student)
Preventieve aanpak in samenwerking met Halt en leerplicht Rotterdam.
Jantine Timmerman (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Een goed begin is het halve werk
Bente Couwenberg
Eenzaamheid in beeld op school?
Roel van Vlerken
The effects of implicit and explicit motor learning in gait rehabilitation of people after stroke
Li-Juan Jie (Lid Lectoraat); Melanie Kleynen (Lid Lectoraat); Kenneth Meijer; Sandra Beurskens (Lector); Susy Braun (Lector)
Who governs and what is governed in port governance: A review study
Zhang, Qiang; Geerlings, Harry; El Makhloufi, Abdel (City Net Zero); Chen, Shun
Met ASS valt goed te leren
Rob Broersen (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
The Values of Self-tracking and Persuasive eCoaching According to Employees and Human Resource Advisors for a Workplace Stress Management Application
Lentferink, Aniek; Polstra, Louis (Labour Participation); de Groot, Martijn; Oldenhuis, Hilbrand (Digital Health); Velthuijsen, Hugo (New Business & Ict); Van Gemert - Pijnen, Lisette