Lerend en onderzoekend samenwerken in professionele werkplaatsen
Petra Swennenhuis (Onderzoeker); Sofie Moresi (Onderzoeker); Michel Duinkerke (Onderzoeker); Jeroen Bovens (Onderzoeker); Daniëlle Quadakkers (Onderzoeker); Miranda Snoeren (Lector)
Psycho-educatie bij kinderen met een TOS
Manon van Neck (Student); Esther van Niel (Begeleider)
Kleinschalige zandsuppleties
Emma Smits
Samen leren met collega's in aanwezigheid van een interne academie
Edda Veerman (Docent); Wouter Schenke (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Lid Lectoraat); Marieke van der Pers (Onderzoeker)
Hoe ZINnig is de Handreiking Spontane Taalanalyse?
Gerda Bruinsma (Begeleider); Emma van Katwijk (Student)
De mogelijkheden van een interactieve oefentherapie voor kinderen met een meervoudige beperking
Luuk van den Elshout (Student)
De optimale samenwerking tussen stottertherapeuten en psychologen
Masja de Graauw (Student)
Onderzoek naar verbeteringen in de bestuurlijke informatievoorziening van Coroos Conserven B.V.
L. Geus (Student); Marijke Greijdanus-Vennik (Docent); Luc Meerschaert (Docent); J. Hermans (Begeleider)
Hoe kan de onboarding van een nieuwe medewerker worden verbeterd door het leren kennen van collega’s makkelijker te maken met behulp van technologie?
Dietrich, KR (Kenrick) (Student)
Ontwikkeling, management en integratie van civieltechnisch tekenwerk
Niels Verhaar (Student); E. Remijn (Docent); W. Nauta (Begeleider)