Het professioneel zelfverstaan van docenten vanuit hun rol als (studie)loopbaanbegeleider
Veendijk, S. (Student)
Casestudie naar het resultaat van samenwerkend leren op de motivatie en het leerproces van vmbo-leerlingen
Hoksbergen, V.J.B. (Student); Heijst, H. van
Leren en innoveren met ICT: krijgen de interne opleiders van HO docenten een andere rol?
F.R. Prinsen
Effect van watervrij maken en leren zwemmen zonder drijfmiddelen voor leerlingen met een beperking
Bebelaar, Linda; Nolles, Janco (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Lemstra, Acke
Bouwen aan de beste school voor onze studenten
Jolanda Smits (Student); Ariëtte Riezebos- de Groot (Begeleider)
Alleen ga je sneller, samen kom je verder: een participatief actieonderzoek naar actieonderzoek tijdens het afstuderen
M. Priem (Onderzoeker)
De invloed van het opzetten van een docentleergemeenschap
Hell, K. (Student); Ende, J. van den; Sonneveld, A.
De bijdrage van vragen leren stellen aan de ontwikkeling van de onderzoekende houding
Riet, C. van (Student); Heijst, H. van
De invloed van deelname aan een professionele leergemeenschap op het psychologisch eigenaarschap van docentbegeleiders
Horst, F. ter (Student); Spreeuwenberg, L.; Horst, F. ter
Overtuigingen gepercipieerd gedrag van leraren met betrekking tot ouderbetrokkenheid op de Taalschool Utrecht
Griffioen, A. (Student); Ende, J. van den