Zocht je misschien: betrokken?
Transformeren doe je samen. De Utrechtse jeugdregio’s in beeld
Dorine van Eijk (Docent); Bregje Spaans (Lid Lectoraat); Anna van Spanje-Hennes (Lid Lectoraat); Saskia A.M. Wijsbroek (Lector)
Waar leggen we de grens?
Lisanne Schuurhuis (Student); Daphne van Loo (Student); Jisca Kuiper (Begeleider)
Een inventariserend onderzoek over hoe informele zorg ingezet kan worden binnen een beschermde woonvorm
Mandy Leehuis (Student); Demi de Jonge (Student); Jitske Gulmans (Begeleider)
Ombuigen en doorbewegen in onderwijsinnovatie
Remco Coppoolse (Lid Lectoraat)
Gezinnen in context
Saskia A.M. Wijsbroek (Lector); Lisette van der Poel (Lid Lectoraat); Bregje Spaans (Lid Lectoraat)
Ervaringskennis van de mantelzorger
Ellen Witteveen (Lid Lectoraat); Hannie Nanlohy (Lid Lectoraat)
Leren van klimaatinnovaties
Groenhuijzen, P.F.; Santegoets, J.; Opdam, E.; Eijk, P.J. van; Engelen, M. van
Golfsurfen met basisschoolkinderen in Nederlandse kustgemeenten
Wijbrand Houmes (Student); Jolanda van de Kasteele (Begeleider); Ester Wisse (Begeleider); Niels Hoogenstrijd (Begeleider)
Met de benen op de (keuken)tafel? Formeel en informeel in het sociale domein
Frank Post (Docent)