“Shared care” through instant messaging updates in youth care; an interaction analysis (Post-print)
Keun Young Sliedrecht; Wyke Stommel; Ellen Schep (Lid Lectoraat)
Geïntegreerde pedagogische wijkplannen
Kassenberg, Annelies
Integraal werken in Vinkhuizen
Pauwels, Henriëtte
Co-design session
Wina Smeenk (Lector); Ben Wagner (Lector); Ander de Keijzer (Lector)
Duurzaam gedrag
Wiekens, Carina
Physical, social, mental and spiritual functioning of COVID-19 intensive care unit-survivors and their family members one year after intensive care unit-discharge
Onrust, Marisa; Visser, Anja; van Veenendaal, Nadine; Dieperink, Willem; Luttik, Marie Louise (Family Care); Derksen, Mechteld-Hanna G.; van der Voort, Peter H. J.; van der Meulen, Ingeborg C.
Tot de storm gaat liggen
Caya de Jong (Student)
Open Dialogue: A case study on the influence of sharing or withholding reflections during a network meeting
Albert van Dieren (Lid Lectoraat); Corine Clavero (Lid Lectoraat)
Onderzoeksrapport Onafhankelijke Inwonersondersteuning in Ede
Corine Clavero (Lid Lectoraat); Wim Dekker (Lector)
Motivatie voor het activiteitenprogramma
Sabrina Vermeirsch (Student); Andy Minderhoud (Docent); Steffi de Folter (Docent); Melissa Minnaard (Begeleider)