Halverwege 2020 startte de Regionale Kenniswerkplaats Jeugd Noord-Holland (RKJ-NH) met vier leerateliers, alle gericht op het vraagstuk hoe in de regio vanuit verschillende invalshoeken betere aansluiting gevonden kan worden bij (potentiële) informele hulpbronnen van jeugdigen met een ondersteuningsbehoefte. …

In dit artikel doen wij tussentijds verslag van ons onderzoek naar de vraag hoe sociaaljuridische professionals die de Participatiewet uitvoeren omgaan met de roep om maatwerk. Dat blijkt gemakkelijker gezegd dan gedaan. Het lijkt erop dat deze professionals nog te veel aan hun lot worden overgelaten. …

During an interview at Georgetown University’s School of Foreign Service one student questioned Prime Minister Rutte about an official apology for slavery. The Dutch Prime Minister assured that each island-nation to whom the Kingdom apologized “has full power to decide to leave the Kingdom. They are …

Presentatie bij de deeltijdopleiding Social Work

Deze publicatie is als volgt opgebouwd. We starten met het in kaart brengen van de regionale brede welvaart. We bouwen daarbij voort op de regionale brede welvaart zoals die in de brede nulmeting tot stand is gekomen. Hiermee schetsten we een kader aan de hand waarvan we beoordelen hoe Regio Zwolle ervoor …

Is het wenselijk dat professionals die huiselijk geweld of kindermishandeling hebben meegemaakt, hun ervaringen inzetten in het werken met cliënten met vergelijkbare problematiek? Cliënten en (aankomend) professionals in ons onderzoek denken hier positief over. Zij menen dat dit van meerwaarde is voor …

Onderzoek naar de invloed van leerkrachten bij preventie van meidenvenijn in de bovenbouw ter bevordering van het sociaal welbevinden van de meiden in de bovenbouw. Tijdens het onderzoek zijn de volgende onderzoeksmethodes toegepast: bestuderen, observeren en bevragen in de vorm van interviews en vragenlijsten. …

Training voor professionals "Omgaan met armoede"